Grupo de
alumnos inmerso en la dinámica: Juego Espacial de la Nasa
La
semana pasada comenzamos el bloque temático de “trabajo en equipo”, y lo
iniciamos con una dinámica conocida como el juego de la NASA :
“Un
grupo de cinco astronautas ha tenido un accidente con su nave espacial en la Luna y ha tenido que
abandonarla. Tienen que recorrer a pie una distancia de 300 Km hasta llegar a otra
nave que les llevará a la
Tierra.
De todo el material que tenían en la
nave sólo han podido aprovechar 15 objetos que encontrareis en el cuadro
adjunto.
Su supervivencia depende de saber
decidir y seleccionar los objetos más imprescindibles y que más útiles les
puedan ser para el trayecto a pie que tendrán que hacer hasta llegar a la otra
nave, que se encuentra en la superficie iluminada de la Luna. De la preferencia
que den a unos objetos o a otros depende la salvación del grupo de astronautas”
Para
ello se debían ordenar de mayor a menor importancia los siguientes objetos:
·
1 caja de Cerillas
·
1 lata de concentrado de alimentos
·
20
m . de cuerda de nylon
·
30
m . cuadrados de seda de paracaídas
·
1 hornillo portátil
·
2 pistolas de 7,65 mm
·
1 lata de leche en polvo
·
2 bombonas de oxígeno de 50 l .
·
1 mapa estelar
·
1 bote neumático con botellas de CO2
·
1 brújula magnética
·
20
l . de Agua
·
Cartuchos de señales (arden en vacío)
·
Maletín primeros auxilios
·
Un receptor y emisor de FM de energía solar
Primero
fueron ordenados individualmente y, posteriormente, en grupo. Una vez ordenados
todos los objetos mostramos la solución:
Pudiendo observar que, como norma general, los resultados del grupo son mejores
que los individuales. Cuando trabajemos con otras personas debemos buscar el fenómeno de la SINERGIA : el resultado final debe ser mayor que
la suma de las aportaciones individuales.
Seguiremos trabajando y mejorando nuestro Trabajo en Equipo para ser más sinérgicos
